France Carrières
Fiche métier · Formation & éducation

Professeur·e des écoles

Enseigner les apprentissages fondamentaux en école primaire.

Salaire médian

2 280 €

↑ +2.1% / an

Offres

12 800

estimées · marché actif

Tension

Forte tension

Niveau

Master MEEF + concours

Données indicatives — sources France Travail, DARES, INSEE. À confirmer avec un conseiller.

En quoi consiste ce métier ?

Le·la professeur·e des écoles enseigne les apprentissages fondamentaux (lecture, écriture, calcul, sciences, langues, arts, EPS, citoyenneté) aux élèves de l'école primaire (maternelle de 3 à 6 ans et élémentaire de 6 à 11 ans) dans une école publique ou privée sous contrat. Le métier couvre la préparation des séances, l'animation de la classe, l'évaluation des élèves, le suivi individualisé, la relation aux familles, le travail en équipe pédagogique et la participation à la vie de l'école.

Métier en forte tension (12 800 offres ouvertes, postes ouverts CRPE), notamment en Île-de-France, dans les zones rurales et dans les disciplines pénuriques. Voie d'accès : Master MEEF (Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation) + concours CRPE (Concours de Recrutement de Professeurs des Écoles). Évolutions possibles vers direction d'école, conseiller pédagogique, inspecteur·rice de l'Éducation nationale, formateur en INSPÉ.

Missions principales

Compétences requises

Savoirs
  • Programmes scolaires de la maternelle au CM2
  • Didactique des disciplines (français, maths, sciences, langues, arts)
  • Psychologie de l'enfant et théories de l'apprentissage (Piaget, Vygotski, Montessori)
  • Cadre légal de l'Éducation nationale (loi Blanquer, socle commun, EDD)
  • Outils numériques pédagogiques (ENT, BRNE, Tactileo, Onde, Pix)
Savoir-faire
  • Concevoir une séquence pédagogique alignée sur le programme
  • Animer une classe en différenciation pédagogique
  • Évaluer un élève avec des outils variés (observation, traces écrites, tests)
  • Conduire un entretien parents-professeur·e
  • Travailler en équipe pédagogique (conseil des maîtres, projets d'école)
Savoir-être
  • Patience et bienveillance
  • Autorité naturelle et sens du cadre
  • Pédagogie et capacité de vulgarisation
  • Endurance (journée intense, voix, posture)
  • Stabilité émotionnelle (gestion de classe, parents)
  • Engagement et sens du service public

Comment accéder au métier ?

Deux voies principales : la formation initiale ou la validation de l'expérience (VAE). Le diplôme obtenu est identique quelle que soit la voie.

Formation initiale

Master MEEF + Concours CRPE

Durée moyenne : Bac+5 (Master MEEF) + concours

Master MEEF (Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation) mention Premier Degré, en INSPÉ (Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation). Concours CRPE en fin de M1 ou M2 selon les académies. Stage en responsabilité en M2, titularisation après année de stage. Accessible Bac+3 minimum pour s'inscrire au concours.

Formation initiale

Reconversion adulte (Master MEEF + CRPE 3e voie)

Durée moyenne : 1 à 3 ans selon parcours

Pour les adultes en reconversion : Master MEEF en formation continue (parcours adulte, à distance ou en présentiel) ou CRPE 3e voie pour candidats justifiant de 5 ans d'activité professionnelle (cadre privé, indépendant, mandats). Concours très sélectif, préparation rigoureuse nécessaire.

Formation initiale

Formation initiale rénovée et formation continue

Durée moyenne : Tout au long de la carrière

Après titularisation : formation continue obligatoire (18h annuelles à 6h selon affectation), PAF (Plan Académique de Formation), animation pédagogique (mercredi après-midi). Évolutions vers CAFIPEMF (formateur), CAFFA (formateur 2nd degré), CAPPEI (besoins éducatifs particuliers).

Évolutions de carrière possibles

Plusieurs voies d'évolution, par passerelle de diplôme ou formation complémentaire.

1

Directeur·trice d'école

Direction d'une école 2-15 classes (formation directrice obligatoire, décharge selon taille).

2

Conseiller·ère pédagogique de circonscription

Accompagnement des enseignants d'une circonscription (CAFIPEMF requis).

3

Inspecteur·rice de l'Éducation nationale (IEN)

Inspection d'une circonscription après concours IEN (Bac+5 + ancienneté).

4

Enseignant·e spécialisé·e (ULIS, RASED, ITEP)

Spécialisation besoins éducatifs particuliers (CAPPEI obligatoire).

5

Formateur·trice en INSPÉ ou École Supérieure du Professorat

Formation des futurs enseignants (CAFIPEMF + Doctorat souvent).

Ce métier selon les régions

Volume d'offres estimé et salaire médian observé dans les régions les plus actives. Des écarts existent selon le bassin d'emploi.

RégionOffres estiméesSalaire médian
Île-de-France4 2002 480 €
Auvergne-Rhône-Alpes1 8002 280 €
Hauts-de-France1 4002 280 €
Nouvelle-Aquitaine1 2002 280 €
Occitanie1 2002 280 €

Données indicatives — sources France Travail, DARES, INSEE. À confirmer avec un conseiller.

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Vos questions

Questions fréquentes — Professeur·e des écoles

Quel est le salaire d'un·e Professeur·e des écoles ?

Le salaire médian d'un·e Professeur·e des écoles est d'environ 2 280 € par mois, avec une évolution estimée de +2.1 % par an. Selon les régions, la rémunération varie : on observe par exemple autour de 2 480 € en Île-de-France. Ces chiffres sont indicatifs (sources France Travail, DARES, INSEE).

Comment devenir Professeur·e des écoles ?

Le niveau attendu est : Master MEEF + concours. La voie la plus courante est Master MEEF + Concours CRPE (durée moyenne : Bac+5 (Master MEEF) + concours). Plusieurs parcours coexistent, en formation initiale comme en reconversion.

Quelles formations pour devenir Professeur·e des écoles ?

Les principales voies d'accès sont : Master MEEF + Concours CRPE ; Reconversion adulte (Master MEEF + CRPE 3e voie) ; Formation initiale rénovée et formation continue. Le diplôme obtenu est identique quelle que soit la voie choisie.

Le métier de Professeur·e des écoles recrute-t-il ?

Oui, c'est un métier en forte tension : les recruteurs peinent à pourvoir les postes, ce qui en fait une opportunité. On estime à 12 800 le nombre d'offres en France (donnée indicative à confirmer avec un conseiller).

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Le Master MEEF + Concours CRPE

Pour devenir professeur·e des écoles : Master MEEF (1 à 2 ans selon votre profil) + concours CRPE. Pour les adultes en reconversion : CRPE 3e voie possible après 5 ans d'activité professionnelle. Préparation au concours rigoureuse indispensable.

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